Les valeurs démocratiques et les attitudes des étudiants universitaires hongrois vis-à-vis de la citoyenneté active

• Oross, Dániel (Centre pour les Sciences Sociales, Académie Hongroise des Sciences)

Abstract

L’article apporte des résultats sur les changements dans les modèles de la citoyenneté démocratique parmi les étudiants hongrois et démontre que malgré leur « rébellion rationnelle» (en décembre 2012, les étudiants se sont ralliés pour protester contre les réductions de bourses et l’introduction des frais de scolarité) la transition démocratique s’est traduite par un engagement démocratique de bas niveau à l’égard des valeurs démocratiques.