Efficacité politique, mouvements sociaux et citoyenneté chez les jeunes étudiants de Pont-à-Celles, Belgique

• Fournier, Bernard (chercheur, Vrije Universiteit Brussel/ professeur invité, Haute École de la province de Liège)
• Boone, Damien (CERAPS, Lille2)
• Monin, Julie (professeur, Athénée Royal de Pont-à-Celles)

Abstract

Depuis quelques années, une Journée citoyenne est organisée par les professeurs de l’Athénée royal de Pont-à-Celles en Belgique. Les élèves y participent à trois activités liées à la Déclaration universelle des droits de l’Homme. Les membres de quelques associations (Oxfam, Greenpeace, Amnesty International, Quinoa, Jeune et Citoyen) sont ainsi invités à discuter avec les étudiants. Les présentations et les débats ouvrent de nouvelles perspectives pour un grand nombre d’entre eux sur leur place en tant que citoyens dans le monde politique d’aujourd’hui.

Afin de mesurer les perceptions de l’efficacité politique de l’engagement et de la participation individuelle et collective, nous avons conçu un design de recherche expérimental en deux temps : un questionnaire a été distribué avant et à la fin de la journée. Trente questions portaient sur la citoyenneté, la participation politique et les mouvements sociaux. Nous avons pu mesurer les changements et les constantes parmi cette population de 700 étudiants et apporter de nouvelles données pour améliorer notre compréhension des liens actuels entre la citoyenneté politique et les mouvements sociaux.